西北师范大学知行学院大学计算机基础教学团队
西北师范大学知行学院大学计算机基础教学团队依托计算机教研室,服务于学院公共计算机课程教学与教改研究。团队现有教师11人,其中,副教授1人,讲师8人,硕士4人。目前,教学团队能深入开展课程教学改革与研究,教学改革思路清晰,目标明确,重视应用型人才培养,成果显著。在教学过程中注重教研相长,同时,注重学生实践动手能力的提升。团队负责人刘艳慧,甘肃省“园丁奖”优秀教师,现任西北师范大学知行学院教务处副处长,公共课程教学部副教授。主持或参加完成各类项目7项,主编和参编教材8部,发表论文9篇;近5年获得甘肃省高等教育教学成果奖省级二等奖(团体)2次,甘肃省高等教育教学成果奖教育厅级奖(团体)2次。同时,指导学生参加中国大学生计算机设计大赛获国家级三等奖、西北赛区一等奖,指导学生参加全国大学生电子设计大赛获甘肃赛区特等奖,指导学生参加大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛、“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛、全国信息技术应用水平大赛等获多项奖,实践经验丰富。 近年来,团队成员承担各级各类项目共17项。其中,甘肃省高等学校科研项目3项,甘肃省质量工程项目1项,甘肃教育科学规划项目5项。团队成员以第一作者发表论文56篇(知网收录),其中,刘艳慧9篇,高慧4篇,巴钧才10篇,许得翔3篇,马智峰3篇,李娜11篇,王媛斌4篇,王瑾4篇,倪毅明1篇,侯永艳3篇,蒋志强4篇。团队负责人刘艳慧主编的《大学计算机应用基础教程》于2016年8月由人民邮电出版社出版;2019年3月,编写完成《大学计算机应用基础实验教程》已由人民邮电出版社正式出版;参编教材6部。团队负责人刘艳慧主持的相关项目有《基于翻转课堂理念的独立学院应用型人才培养模式研究》(甘肃省教育科学规划“十二五”2015年度课题立项);《计算机应用基础》(西北师范大学知行学院2015年校级重点建设课程建设项目);《基于二维码技术的<计算机基础>立体化教材建设研究》(西北师范大学知行学院2016年教学研究立项项目);《计算机应用基础》入选2018年度高等学校教学质量工程和创新创业教育改革项目---省属高校引进和使用国内外优质在线开放课程,引进的课程为:中国大学MOOC《Office高级应用》(成都信息工程大学 张伟利)。
西北师范大学知行学院大学计算机基础教学团队依托计算机教研室,服务于学院公共计算机课程教学与教改研究。团队现有教师11人,其中,副教授1人,讲师8人,硕士4人。目前,教学团队能深入开展课程教学改革与研究,教学改革思路清晰,目标明确,重视应用型人才培养,成果显著。在教学过程中注重教研相长,同时,注重学生实践动手能力的提升。团队负责人刘艳慧,甘肃省“园丁奖”优秀教师,现任西北师范大学知行学院教务处副处长,公共课程教学部副教授。主持或参加完成各类项目7项,主编和参编教材8部,发表论文9篇;近5年获得甘肃省高等教育教学成果奖省级二等奖(团体)2次,甘肃省高等教育教学成果奖教育厅级奖(团体)2次。同时,指导学生参加中国大学生计算机设计大赛获国家级三等奖、西北赛区一等奖,指导学生参加全国大学生电子设计大赛获甘肃赛区特等奖,指导学生参加大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛、“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛、全国信息技术应用水平大赛等获多项奖,实践经验丰富。
近年来,团队成员承担各级各类项目共17项。其中,甘肃省高等学校科研项目3项,甘肃省质量工程项目1项,甘肃教育科学规划项目5项。团队成员以第一作者发表论文56篇(知网收录),其中,刘艳慧9篇,高慧4篇,巴钧才10篇,许得翔3篇,马智峰3篇,李娜11篇,王媛斌4篇,王瑾4篇,倪毅明1篇,侯永艳3篇,蒋志强4篇。团队负责人刘艳慧主编的《大学计算机应用基础教程》于2016年8月由人民邮电出版社出版;2019年3月,编写完成《大学计算机应用基础实验教程》已由人民邮电出版社正式出版;参编教材6部。团队负责人刘艳慧主持的相关项目有《基于翻转课堂理念的独立学院应用型人才培养模式研究》(甘肃省教育科学规划“十二五”2015年度课题立项);《计算机应用基础》(西北师范大学知行学院2015年校级重点建设课程建设项目);《基于二维码技术的<计算机基础>立体化教材建设研究》(西北师范大学知行学院2016年教学研究立项项目);《计算机应用基础》入选2018年度高等学校教学质量工程和创新创业教育改革项目---省属高校引进和使用国内外优质在线开放课程,引进的课程为:中国大学MOOC《Office高级应用》(成都信息工程大学 张伟利)。
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