《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)中明确提出:“深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、
促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。”并从健全创新创业教育课程体系、改革教学方法和考核方式、强化创新
创业实践等方面提出了九项主要任务和措施。甘肃省人民政府为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)精神,出台了《甘肃
省人民政府办公厅关于印发甘肃省深化高等学校创新创业教育改革实施方案(试行)的通知》(甘政办发〔2015〕161号),并从十个方面进一步细化了任务措施。《国家教育事业发展
“十三五”规划》(国发〔2017〕4号)明确将培养学生创新创业精神与能力作为新时期全面落实立德树人根本任务的重要内容,并“鼓励高等学校和职业学校建设学生创新创业服务平
台,完善创新创业教育课程体系和管理制度,……,营造创新创业校园文化”。等等。
     综上所述,在国家和地方政府的推动下,以培养创新创业型人才为目标的创新创业教育已成为高等教育新常态,然而,由于受传统思维模式的影响,一些高校创新创业教育理
念滞后,教学方式方法单一,针对性实效性不强,不利于学生独立思考能力与批判性思维能力的培养。在“互联网+”时代,在线开放课程的蓬勃发展及其与高等教育的深度融合,为当下
创新创业教育课程体系的完善及教育教学模式的变革提供了重要机遇,互联网思维为推动创新创业教育教学改革提供了新的途径。此外,基于在线课程平台开展的线上线下混合式教学已
成为当下教学改革的新趋势。然而,已有的线上线下混合式教学研究与实践主要集中在专业教育领域,对创新创业教育领域虽有涉及,但比较零散,特别是缺乏对线上线下相结合的大学
生创新创业教育的系统研究。
     项目组成员长期从事教育信息化、大学生创新创业教育等相关领域的教学和研究工作,年龄结构合理,理论功底扎实,实践能力较强,完成的教学研究成果多次获甘肃省教学
成果教育厅级奖和省级奖;项目组所有成员均来自高校,有充足的时间对该项目进行调研和系统研究,能确保该项目研究的顺利完成;项目负责人所在单位拥有开展项目研究所需的教学
环境与条件,项目组部分成员正在主持甘肃省创新创业教育改革慕课——《大学生创新创业慕课建设》项目,进展情况良好,这为本项目的研究奠定了良好的基础。
 
版权所有@西北师范大学知行学院 党务与人力资源工作部
地址: 兰州市安宁区长新路20号 邮编: 730070 联系电话:0931-7970035